在義馬市第一小學(xué)校園內(nèi)，每天都會有一位背著女兒上學(xué)、放學(xué)，陪著女兒上課的母親。她叫李芳，女兒郝雪因病導(dǎo)致行動不便，她就風(fēng)雨無阻地陪伴女兒上學(xué)。為了滿足女兒暢游知識海洋的夢想，她甘愿做女兒的手和腳。

 

　　2003年，李芳生了一對雙胞胎，一家人別提多高興了。但好景不長，雙胞胎中的妹妹郝雪從1歲開始眼睛就睜不開，還總是流淚，兩條腿也站不起來，手里拿著好吃的食物卻不知道往嘴里送……這可急壞了李芳和家人，她帶著女兒輾轉(zhuǎn)鄭州等地的大醫(yī)院檢查，最終女兒被確診為小腦腦癱，運動發(fā)育落后，行動受限。為給女兒治病，從2004年起，李芳帶著女兒四處求醫(yī)問藥，幼小的郝雪每天都要接受打針、按摩、針灸等治療，此外就是重復(fù)筷子夾黃豆、線穿珠子、扶墻走等康復(fù)訓(xùn)練，這樣奔波治療的日子母女倆堅持了5年多。李芳家的經(jīng)濟(jì)條件并不富裕，為給女兒治病，李芳從沒給自己買過一件衣服，吃的、用的一切從簡，還總是到菜市場撿別人不要的菜葉。幾年下來，郝雪的情況開始一點點好轉(zhuǎn)，李芳也漸漸掌握了一些按摩治療的方法，她開始自己對女兒進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

 

　　日子一天天過去，在父母和親人的關(guān)愛下，這對雙胞胎姐妹漸漸長大，郝雪也慢慢懂事，每天看著同齡的姐姐背著書包興高采烈地去上學(xué)，她的眼中充滿了渴望。李芳讀懂了女兒的心事，郝雪9歲那年，她帶著女兒到離家最近的義馬市第一小學(xué)報了名。得知郝雪患有腦癱，學(xué)校起初有所顧慮，但看到孩子求知的目光和李芳殷切的期盼，校方最終決定讓郝雪到學(xué)校“試試看”。

 

　　考慮到郝雪行動不便，生活不能自理，學(xué)校經(jīng)過研究，把郝雪所在的班級設(shè)在教學(xué)樓一樓，9歲的郝雪終于成為一名小學(xué)生，心里別提多開心了。雖然她年齡比班里的同學(xué)大兩歲，個子卻比大家矮半頭，每天被媽媽背到學(xué)校，在媽媽的陪伴下上課。班主任南潔老師為了幫她樹立信心，號召班里的學(xué)生多關(guān)心、幫助她。郝雪在學(xué)習(xí)上有什么問題不明白，大家都會耐心地為她講解。每到課間時間都會有同學(xué)陪她玩，還經(jīng)常攙扶她到教室外面走動走動。郝雪在這樣溫暖的集體里變得越來越開朗，越來越堅強(qiáng)，臉上總是掛著開心的微笑。

 

　　知道上學(xué)的機(jī)會來之不易，郝雪學(xué)習(xí)格外用功。李芳也毫無怨言地陪伴著女兒，無論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，每天清晨，李芳都會背著女兒準(zhǔn)時出現(xiàn)在校園里。晚上別的孩子寫完作業(yè)在外面玩耍，她們母女依然在燈下復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。郝雪的手握不住筆，李芳就是女兒的“筆”，做筆記、劃重點、記作業(yè)……現(xiàn)在，郝雪已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，會運用乘法口訣，會做各種應(yīng)用題，還能朗讀文章，背誦古詩、課文。小伙伴們遇到困難時，她還會想辦法去開導(dǎo)、鼓勵。

 

　　“這樣的陪讀雖然辛苦，但我認(rèn)為非常值得。女兒在學(xué)校很開心，我也開心。”李芳說，“兩年前，女兒走路還經(jīng)常摔得鼻青臉腫，現(xiàn)在兩條腿站得比較穩(wěn)，可以自己扶著桌子走動了。”談到未來，李芳說：“只要女兒愿意讀書，我就愿意一直陪著她，直到我走不動的那一天。”   （李躍勤 翟淑萍）