市領(lǐng)導(dǎo)范付中、郭鴻勛、宋萬(wàn)軒、盧群召，三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記、市政府秘書(shū)長(zhǎng)劉廷福參加接見(jiàn)或調(diào)研座談。

　　

　　劉南昌在接見(jiàn)時(shí)指出，中華民族之所以生生不息，一個(gè)重要原因是我們尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的事業(yè)之所以欣欣向榮，一個(gè)重要原因是我們黨歷來(lái)高度重視教育工作。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。以習(xí)近平同志為核心的黨中央把教育工作放在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的全局中去謀劃，全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，更需要我們把教育事業(yè)辦好。教育是我們事業(yè)從輝煌走向更輝煌的關(guān)鍵一招，只有教育發(fā)展、人才輩出，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

　　

　　劉南昌指出，教師是教育發(fā)展的關(guān)鍵。面對(duì)新時(shí)代、新征程，希望全市廣大教育工作者不忘初心、牢記使命，以祖國(guó)的教育事業(yè)為重，以崇高的事業(yè)為榮，砥礪前行、艱苦奮斗，為把三門(mén)峽教育事業(yè)推向一個(gè)新高度作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　

　　劉南昌強(qiáng)調(diào)，教師的待遇水平和社會(huì)尊重程度是檢驗(yàn)一個(gè)地方貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作重要指示要求的具體體現(xiàn)。各級(jí)黨委、政府要始終把教育工作擺在突出位置，多到教育一線(xiàn)調(diào)查研究，多謀教育之事，多思教育良方，多向教師學(xué)習(xí)，關(guān)心教師、愛(ài)護(hù)教師、尊重教師，切實(shí)幫助教師解決難題，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　

　　接見(jiàn)后，安偉帶領(lǐng)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人深入三門(mén)峽市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)和東方劍橋中學(xué)、小學(xué)等地，看望慰問(wèn)教職工，調(diào)研教育工作，并召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取教師代表對(duì)教育工作的意見(jiàn)建議，研究解決教育事業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題和困難。

　　

　　安偉指出，市委、市政府高度重視教育工作，始終把教育工作作為首要工作來(lái)謀劃，作為建設(shè)省際區(qū)域中心城市的重要抓手來(lái)推動(dòng)。過(guò)去一年，在全市教育工作者的共同努力下，全市教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，邁入了新的發(fā)展階段。下一步，要大力推進(jìn)實(shí)施“三名工程”，進(jìn)一步強(qiáng)基礎(chǔ)、促協(xié)調(diào)、育特色、上水平，努力實(shí)現(xiàn)全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要實(shí)施“名師工程”，著力提高名師和優(yōu)秀教育管理者比例，抓重點(diǎn)、帶一般，提升教育工作整體水平；實(shí)施“名校工程”，放大名校聚集效應(yīng)，以教育帶動(dòng)人流、物流、信息流，促進(jìn)人才隊(duì)伍成長(zhǎng)；實(shí)施“名牌工程”，以改革創(chuàng)新思維辦學(xué)，突出特色辦學(xué)，加快建設(shè)黃河金三角地區(qū)高等職業(yè)教育中心。（記者白葉楠）